Terminy zdalnego zakończenia roku szkolnego i odbioru świadectw

Szanowni Państwo, zakończenie roku szkolnego 2019/2020 odbywa się w tym roku w formie zdalnej za pomocą aplikacji Teams.

Zapraszamy dzieci na spotkania wideo z wychowawcami w następujących godzinach:

  • 9.00 – klasy 1-3 (nie dotyczy klas 3d i 3e)
  • 9.30 – klasy 4-6

Obiór świadectw

W dniu 26 czerwca 2020 r. świadectwa mogą odebrać uczniowie klas 3d i 3e oraz uczniowie, którzy deklarowali konieczność odbioru świadectw w tym dniu. Oczywiście, uczniowie klas 3d i 3e mogą też odebrać świadectwa w wakacje.

Sala 36, klasa 3e

  • godz. 9.00 – uczniowie o numerach od 1 do 12
  • godz. 9.30 – uczniowie o numerach od 13 do 25

Sala 37, klasa 3d

  • godz. 9.15 – wszyscy uczniowie

Sekretariat szkoły

  • godz. 10.30 – 15.30 – zadeklarowani uczniowie

Prosimy, by po świadectwo do budynku szkoły wchodziła jedna osoba (rodzic lub dziecko) z zachowaniem wymogów sanitarnych i dystansu społecznego. 

Terminy odbioru świadectw w wakacje w sekretariacie szkoły:

  • 29.06 – 3.07 w godz. 7.00  – 15.00
  • 6 – 10.07 w godz. 9.00 – 17.00
  • 13 – 17.07 w godz. 7.00 – 15.00
  • 20 – 24. 07 w godz. 9.00 – 17.00
  • 27 – 31.07 w godz. 7.00 – 15.00

W wyjątkowej sytuacji będzie można odebrać świadectwo w drugiej połowie sierpnia lub we wrześniu.

 

Czytaj więcej

Zwrot podręczników do biblioteki szkolnej

Szanowni Państwo,

  1. W dniach 22 – 24 czerwca będą jeszcze przyjmowane zwroty wypożyczonych podręczników do biblioteki szkolnej na zasadach określonych w Procedurach korzystania z biblioteki.
  2. Podręczniki muszą być włożone do zawiązanej torby foliowej wraz z kartką z imieniem, nazwiskiem i klasą ucznia oraz oświadczeniem opiekuna (link do pobrania znajduje się poniżej; można je wydrukować bądź przepisać ręcznie).
  3. Zwroty należy przynieść do sali gimnastycznej (wejście od strony placu zabaw).
  4. Jeśli ktoś nie zwrócił jeszcze innych książek wypożyczonych z biblioteki może je przynieść wraz z podręcznikami, ale osobno, nie zapakowane z nimi.

 

Godziny pracy biblioteki od 22 do 24 czerwca – zwrot podręczników

Poniedziałek Wtorek Środa
7.30 – 11.00

13.30 – 16.00

 7.30 – 11.00

13.30 – 16.00

 7.30 – 10. 30

13.00 – 16.00

PROCEDURY 

Oświadczenie

Czytaj więcej

Ankieta Rady Europy dla rodziców i opiekunów

Rozbitek, odkrywca, a może żeglarz?
Dowiedz się, jakim typem opiekuna jesteś w cyfrowym świecie swojego dziecka.

Szanowni Państwo,
Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) zaprasza do udziału w internetowej ankiecie przygotowanej przez Radę Europy.
Analiza wyników uzyskanych z ankiety ma wesprzeć Radę Europy w opracowaniu narzędzi i materiałów, które najlepiej odpowiedzą
na potrzeby rodziców i ich dzieci w zakresie edukacji na temat cyfrowego obywatelstwa.

Dzieci nie rodzą się cyfrowymi obywatelami, a rodzice nie zawsze mają czas i wystarczającą wiedzę, aby im towarzyszyć w aktywnościach online
i być ich przewodnikami na drodze do stawania się odpowiedzialnymi cyfrowymi obywatelami. Zwłaszcza teraz może to być szczególnie trudne,
gdy podczas pandemii COVID-19 dzieci spędzają więcej czasu online, a rodzice starają się godzić obowiązki związane ze swoją pracą i nauką dzieci.

Aby lepiej poznać potrzeby rodziców w zakresie edukacji medialnej dzieci Rada Europy przygotowała ankietę “Edukacja o Cyfrowym Obywatelstwie”,
która adresowana jest do rodziców i opiekunów dzieci w wieku do 18 r.ż. Badanie to zostało przygotowane nie tylko w celu poznania ich opinii na
temat Cyfrowego Obywatelstwa. Ankieta ta daje także możliwość refleksji nad tym, jak dobrze znamy aktywności online naszych dzieci, jakie
zasady (i czy w ogóle) ustalamy z dziećmi w zakresie korzystania z technologii cyfrowych, a także nad wyzwaniami, jakie stawia przed nami edukacja
naszych podopiecznych podczas pandemii COVID-19. Po przejściu przez wszystkie pytania w badaniu, uczestnik dowie się czy w cyfrowym świecie
swoich dzieci jest raczej typem “rozbitka”, “odkrywcy”, czy może “żeglarza”?

Ankieta prowadzona jest wśród rodziców i opiekunów w państwach europejskich. Przygotowana została w kilku wersjach językowych.
Adaptacja wersji polskiej została przygotowana przez Państwowy Instytut Badawczy NASK (koordynatora PCPSI) w porozumieniu z Radą Europy.

Ankietę można wypełniać do 18 czerwca br. Dane zbierane w tym badaniu są anonimowe i będą wykorzystywane wyłącznie do celów edukacyjnych.
Ankieta składa się z 22 pytań, a jej wypełnienie zajmie ok. 10-15 min.

Zapraszamy do wypełnienia ankiety:

Czytaj więcej

Wiosenna przerwa świąteczna

Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkole będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna.

W czwartek i piątek w klasach 1-6 nie będą prowadzone zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęcia opiekuńcze dla uczniów.

Natomiast oddziały przedszkole, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty, czyli w takiej formie, jak dotychczas.

https://www.gov.pl/web/edukacja/wiosenna-przerwa-swiateczna-2020-r

Czytaj więcej

Drodzy Rodzice…

Drodzy Rodzice,

w tej trudnej  i nowej dla nas wszystkich sytuacji chcemy dać Państwu wsparcie i swoją obecność w formie kierowanych do Państwa słów.

Nawet jeśli chcemy sobie radzić i sobie radzimy w sytuacji pandemii, to jednak jest to sytuacja zagrożenia, w której mogą uruchamiać się nasze wcześniejsze doświadczenia, w których przeżywaliśmy zagrożenie czy  niepewność.

Najtrudniejszy jest okres 2-3 tygodni, którego potrzebujemy na zaadoptowanie się do nowej sytuacji, kiedy jeszcze działamy emocjonalnie. Sami możemy być zaskoczeni swoją reakcją lub zachowaniem, które byłoby inne, gdybyśmy wykonywali swoje rutynowe, znane nam dotychczas zajęcia. A lęk zaczyna przybierać konkretne rozmiary: przed śmiercią, utratą kogoś bliskiego, brakiem zabezpieczenia finansowego, lęk przed drugim człowiekiem, którego mijamy w sklepie. A receptą na przeżycie tego  czasu jest czekanie w domu – „siedzenie”. Coś przeciwnego naturze człowieka, który ewolucyjnie potrzebuje działać, podejmować aktywności, być w grupie społecznej.

Co może pomóc?

– rozmowa z kimś z domowników, telefoniczna lub wideo z przyjacielem lub kimś bliskim, telefoniczna z psychologiem, psychoterapeutą, psychiatrą np.: Itaki,  tel. 800 70 2222

– selekcja i ograniczenie informacji o pandemii korzystanie z umiarem

– poszukiwanie pozytywnych informacji, które wzmocnią siłę i zrównoważenie psychiki w tym czasie

– myślenie, że ten czas kiedyś się skończy i będziemy mogli wrócić do normalności

– altruistyczne działanie na czyjąś rzecz, zrobienie coś dobrego dla kogoś, lęk zamienić na empatię – zalecenie WHO

– stosowanie profilaktyki pozostanie w domu, mycie rąk, utrzymywanie odpowiedniej odległości z myślą, że w ten sposób dbam o siebie i innych,

–  relaks – poszukiwanie przyjemności w dniu codziennym ulubiona muzyka, książka, ćwiczenia

– bycie dobrym dla siebie i innych

 

Polecamy także zajrzeć na wybrane strony:

https://pieknoumyslu.com/chron-swoje-zdrowie-psychiczne-przed-koronawirusem/

https://pieknoumyslu.com/lek-przed-koronawirusem-siedem-strategii-ktore-moga-ci-pomoc/

https://pieknoumyslu.com/koronawirus-splaszczanie-krzywej-zachorowan-lezy-w-twoich-rekach/

Jolanta Mirosław

Irena Maćkowiak

Czytaj więcej