5 maja Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych
5 maja
Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych
Dzień Godności Osoby z Niepełnosprawnością Intelektualną
„Życie pojedynczego człowieka znaczy coś tylko wtedy, jeśli dzięki niemu życie każdej żywej istoty staje się bardziej godne i piękne. Życie stanowi świętość, to znaczy jest wartością nadrzędną, której wszelkie inne wartości są podporządkowane.”
Albert Einstein
Moi Drodzy dzisiejszy dzień jest wyjątkowym dniem. 5-go maja obchodzimy Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych.
Święto to zapoczątkowano we Francji na początku lat 90. XX w. Wtedy to obchodzono go, jako dzień godności osób niepełnosprawnych
W Polsce obchodzony jest on, jako Dzień Godności Osoby z Niepełnosprawnością Intelektualną. Inicjatorem tej akcji było Stowarzyszenie Wspierania Aktywności Niepełnosprawnych Intelektualnie „Aktywni” w Białymstoku – tam też odbył się pierwszy masz osób niepełnosprawnych, ku zwróceniu uwagi społeczeństw na sytuacje osób z niepełnosrawnościami.
XXI wiek to czas wielkich udogodnień i możliwości dla współczesnego człowieka, niemniej osoby niepełnosprawne są wciąż cały czas izolowane i pozostawione same sobie. Często niezrozumiane, zapomniane same muszą stawiać czoła swoim problemom, a także trudnościom przyszykowanym im przez niedostosowane otoczenie. Dlatego właśnie celem obchodów w tym dniu jest przede wszystkim zwrócenie uwagi na problemy i trudności osób niepełnosprawnych oraz sprzeciw wobec dyskryminacji ich w życiu codziennym, w pracy, czy w urzędzie. To dzień manifestowania tolerancji i równouprawnienia.
Dysfunkcji organizmu może być bardzo wiele. Mogą one być widoczne, bądź w pierwszym kontakcie całkowicie niedostrzegalne. Najczęściej spotykamy osoby z deficytami ruchowymi, jednak niepełnosprawność ma wiele postaci. Największą grupę stanowią osoby z niepełnosprawnością intelektualną i to im najbardziej potrzebna jest nasza pomoc i wsparcie.
„Trwała lub okresowa niezdolność do wypełniania ról społecznych z powodu stałego lub długotrwałego naruszenia sprawności organizmu, w szczególności powodująca niezdolność do pracy” powoduje, że osoby niepełnosprawne mają dużo trudności
w funkcjonowaniu w życiu codziennym – podczas zakupów, w czasie załatwiania spraw urzędowych , czy w zapewnieniu sobie środków do życia – ograniczone możliwości pracy.
Dlatego jest to szczególna okazja, aby przypomnieć nam wszystkim o prawach i możliwościach osób niepełnosprawnych do równego uczestnictwa w szeroko pojętym życiu społecznym.
Dokumentem chroniącym praca osób niepełnosprawnych w Polsce jest Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych (z 25 października 2012 r.), której celem jest „promowanie, ochrona i zapewnienie pełnego i równego korzystania z praw człowieka i podstawowych wolności przez wszystkie osoby niepełnosprawne oraz popieranie poszanowania dla ich przyrodzonej godności”
Gwarantuje ona:
równe traktowanie osób niepełnosprawnych we wszystkich aspektach życia,
wskazuje środki zapewniające korzystanie przez osoby niepełnosprawne z praw przewidzianych w Konwencji,
przyczyniać się do rozwoju skutecznej polityki społecznej wobec osób niepełnosprawnych.
Zazwyczaj z tej okazji w wielu miejscach organizowane są różne spotkania, warsztaty, pikniki, czy happeningi w całym kraju.
Niestety obecna sytuacja zmusza nas do pozostania w domu. Jednak jeśli macie ochotę w ciekawy sposób zgłębić temat niepełnosprawności zapraszamy do zapoznania się
z proponowaną przez nas lekturą, czy filmem.
Propozycje opowiadań/ bajek poruszających tematykę niepełnosprawności.
„Jaśka pierwszy dzień nowej szkoły”.
„Tak jest i już” Rebecca Eliott
„Ośmiorniczka”
„Tuż pod moim nosem”
” Leon i jego nie- zwykłe spotkania”.
„Right under my nose”
Propozycje filmów i filmików poruszające tematykę niepełnosprawności i dyskryminacji:
„Cudowny chłopak” [kat. wiek.13+]
dokumenty [kat. wiek.13+]:
https://www.facebook.com/watch/?v=3253571908201685 Nick Vujicic
https://www.youtube.com/watch?v=orGqQJX65sc Nick Vujicic do polskich uczniów
oraz
https://www.youtube.com/watch?v=DL1Au8gOs9M&feature=share&fbclid=IwAR3mcOXOVh-L1945pGF0jdDEvC7-QR1UhQwOsSl0wma2P3fV99_JyM-5eiY – Urodziny Maćka, czyli krótka historia o tolerancji
Opublikowany przez Saula Murillę Lopeza Niedziela, 8 grudnia 2019
https://wordwall.net/pl/resource/1795421/kiedy-widz%c4%99-znajom%c4%85-s%c4%85siadk%c4%99 – świat w naszych rękach- Eko piosenka
https://www.youtube.com/watch?v=3uHAmrGoE7Q&fbclid=IwAR3PwwPhVf2QsiWP2p5g8w06XV-wGsEmpmYnUOhOFe6ZeSDOMqweEPrdJNk –
https://www.youtube.com/watch?v=N1sTKBOs78A&feature=share&fbclid=IwAR3rxe0GBDARV5NNop1CPMWcQ7j5P_uvlQaxcz1F2ZAddgtz4yv1t1bD_bc – Duże sprawy w małych głowach
https://www.youtube.com/watch?v=je0RXUkQ7HA&feature=share&fbclid=IwAR35gCbsx0XRqFy5jzYtGkO-k-C6f0kQVaFoXqBWZ3ZAx7suo54TuJ96yGs – INTEGRACJA – Osoby z niepełnosprawnością słuchu
https://www.youtube.com/watch?v=4Y01f08_syw&feature=share&fbclid=IwAR3DVw0hQGQKsWIdXr5_Xbrf1eAbiA3j9tipMts1eleb8Cj8T_XGKcb33kc – INTEGRACJA – Osoby z niepełnosprawnością wzrokową
https://www.youtube.com/watch?v=90YGkSe-Cro&feature=share&fbclid=IwAR1MuC_WC_Cioeengunksp6o_s9UWxiUF-XTlrZ4Uu-kQr6RLBowlDYsjiw – INTEGRACJA – Osoby z niepełnosprawnością ruchową
Dodatkowo proponujmy pewne zabawy/ćwiczenia, dzięki którym osobiście doświadczycie problematyki tematu niepełnosprawności.
Czy potrafisz…?
Podążaj za głosem – Załóż przepaskę na oczy, poruszaj się zgodnie z instrukcją drugiej osoby. ( krok do przodu, dwa kroki w lewo, trzy kroki w prawo, dwa do przodu … itd.)
Tor przeszkód – Zasłoń oczy a w ręku trzymaj laskę(np. gimnastyczna, kij od szczotki). Musisz przejść z jednego końca dywanu na drugi, omijając przeszkody wyczuwając je za pomocą laski.
Kalambury – Zabawa w parach.Spróbujcie przekazać sobie informację za pomocą gestów.
Kto pierwszy? – Usiądźcie na dywanie tyłem do mety. Waszym zadaniem jest przesuwać się w kierunku mety wyłącznie za pomocą rąk. Nie wolno Wam odpychać się nogami.
Co usłyszałeś/aś? Siadacie naprzeciwko siebie. Jedna osoba zasłania uszy. Druga wypowiada normalnym tonem, jakieś słowo np. nazwę rzeczy, rośliny lub zwierzęcia. Zadaniem osoby z zasłoniętymi uszami jest odgadnięcie z ruchu warg, o jakie słowo chodzi.
Na jednej nodze – przejdź przez cały korytarz skacząc na jednej nodze.
Kopciuszek- Załóż na obie ręce rękawice kuchenne i spróbuj oddzielić ziarna grochu od fasoli.
Organizacje udzielające pomocy osobom niepełnosprawnym:
http://witrynawiejska.org.pl/strona-glowna/poradniki/item/40742-organizacje-niosace-pomoc-osobom-niepelnosprawnym
Opracowanie-specjaliści:
Joanna Wachnik
Joanna Turek
Adrianna Gwara
Bibliografia:
https://pl.wikipedia.org/wiki/Dzie%C5%84_Walki_z_Dyskryminacj%C4%85_Os%C3%B3b_Niepe%C5%82nosprawnych
https://www.profilaktykawmalopolsce.pl/porady/item/1022-najczesciej-zadawane-pytania-dotyczace-szczepien-pneumokokowych
http://www.olimpiadyspecjalne.pl/kim-jestesmy/aktualnosci/4248/5-maja-europejski-dzien-walki-z-dyskryminacja-osob-niepelnosprawnych
http://www.niepelnosprawni.gov.pl/art,774,dzien-walki-z-dyskryminacja-osob-niepelnosprawnych-oraz-dzien-godnosci-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna
5 maja – Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych
https://pl.dreamstime.com/ilustracji-dzieci-niepe%C5%82nosprawnych-image91760355
