Wielki konkurs na najciekawsze prace plastyczne o prawach dziecka.
W związku ze zbliżającym się Ogólnopolskim Dniem Praw Dziecka, obchodzonym corocznie 20 listopada, zapraszamy uczniów klas I-VIII do udziału w konkursie na najciekawsze prace plastyczne o tematyce związanej z prawami dziecka. Organizatorem konkursu jest Biuro Rzecznika Praw Dziecka.
Etap szkolny:
przygotowanie pracy plastycznej o tematyce związanej z prawami dziecka. Podpisane prace wraz ze zgodami ( załącznik nr 2 dostępny w linku) prosimy dostarczyć do sekretariatu szkolnego do 6.12.2021. Regulamin szkolnego etapu konkursu jest tożsamy z regulaminem etapu ogólnopolskiego. Prace mogą być wykonane dowolną techniką i w dowolnym formacie. Będą one oceniane dla obu kategorii wiekowych kl. I-IV oraz kl. V-VIII, według poniższych kryteriów:
a) atrakcyjność graficzna pracy plastycznej
b) powiązanie koncepcji plastycznej pracy z prawami dziecka, w szczególności z Konwencją ONZ o prawach dziecka
c) oryginalna, nowatorska koncepcja/format pracy
d) walory edukacyjne pracy dla uczniów z tej samej kategorii wiekowej
Po dostarczeniu prac do szkoły jury wybierze najciekawsze z nich i ogłosi wyniki do 10.12.2021. Z obu kategorii wiekowych zostaną wybrane po 3 prace, które będą reprezentować naszą szkołę na etapie ogólnopolskim.
Dla laureatów konkursu etapu szkolnego i etapu ogólnopolskiego przewidziane są atrakcyjne nagrody.
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie
Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego
Szczegółowe informacje dostępne pod linkiem:
Nagrody za udział w konkursie „W sąsiedztwie Chojnowskiego Parku Krajobrazowego”
Uczniowie z naszej szkoły otrzymali nagrody za udział w konkursie przyrodniczym „W sąsiedztwie Chojnowskiego Parku Krajobrazowego”. Serdecznie gratulujemy i zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w kolejnych konkursach!
Wolna, Niepodległa
10 listopada czciliśmy w szkole Święto Niepodległości. Z tej okazji uczniowie klas 4a, 8e i 8g przygotowali pod kierunkiem swoich wychowawców (p. Iwony Karpacz, p. Aleksandry Fedynicz – Komosy i p. Piotra Marszałka) montaż słowno – muzyczny „Wolna, Niepodległa”. Występujący artyści z klas 8e i 8g przypomnieli dzieje naszej Ojczyzny od rozbiorów, przez trudny czas walki o niepodległość do momentu jej odzyskania, nie zabrakło utworów literackich i muzyki. Mogliśmy również wysłuchać przepięknych pieśni patriotycznych w wykonaniu solisty z klasy 8g, uczennic z klasy 4a oraz szkolnego chóru dyrygowanego przez p. Andrzeja Kochańskiego.
Po raz pierwszy w historii naszej Szkoły przedstawienie mogli obejrzeć w tym samym czasie wszyscy uczniowie, ponieważ było ono transmitowane na żywo. Przedstawienie miało miejsce w sali gimnastycznej, a uczniowie oglądali je w swoich salach lekcyjnych podczas 4 godziny lekcyjnej.
Uroczystość zwieńczyło wspólne odśpiewanie Hymnu Państwowego. Śpiewali wszyscy – artyści zgromadzeni w sali gimnastycznej oraz uczniowie w poszczególnych salach lekcyjnych.
Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego z Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji.
Po zebraniu opinii od niektórych nauczycieli i specjalistów ze szkoły oraz uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne udało się wyłonić zwycięzców. Bardzo dziękuję za zaangażowanie oraz liczny udział w konkursie. Każdy uczestnik otrzyma uwagę pochwalną do dziennika.
Anna Siekaczyńska – terapeuta pedagogiczny
Porządkowanie grobów
Odnawialne źródła energii
Wczoraj, na lekcjach biologii i geografii odbyły się ekologiczne zajęcia z zakresu ochrony środowiska i odnawialnych źródeł energii (OZE). Uczniowie poszerzyli wiedzę na temat zagrożeń i sposobów ochrony naszej planety oraz możliwości wykorzystania naturalnych zjawisk przyrodniczych w uzyskiwaniu energii i ciepła. Na zakończenie lekcji prowadzący przedstawił zasady działania czterech urządzeń wykorzystujących dobrodziejstwa odnawialnych źródeł energii. Zajęcia przeprowadził p. Jerzy Wasilewski.
Ślubowanie klas pierwszych
Ten dzień z pewnością zostanie w pamięci naszych Pierwszaków. 14 października, w święto Dnia Edukacji Narodowej złożyli ślubowanie i zostali pasowani na ucznia. Gratulujemy!
O tym, jak czerscy uczniowie krakowskimi żakami zostali
Dzisiaj obchodzimy Dzień Komisji Edukacji Narodowej.
Popularnie mówimy, że jest to „Dzień Nauczyciela”, ale 14 października jest świętem wszystkich, którzy są związani z edukacją: nauczycieli (no oczywiście, bo jakby inaczej?), pracowników szkół no i oczywiście uczniów! Czym byłaby szkoła bez nich?
Ten artykuł jest poświęcony właśnie uczniom, ale nie tym współcześnie żyjącym. Jego bohaterami są uczniowie, którzy byli mieszkańcami Czerska i okolic (czyli tak zwanej Ziemi Czerskiej), a pobierali nauki blisko (a nawet ponad!) 600 lat temu. Kawał czasu, prawda? ¸
Zachęcamy zatem do lektury o najdawniejszych uczniach z naszego regionu. Zapytacie może: „Dobrze, dobrze! Dlaczego właśnie Czerska i okolic, a nie Góry Kalwarii i okolic?”. Odpowiedź jest bardzo prosta: wędrujemy do czasów, w których nasze miasto jeszcze nie istniało, za to Czersk rozwijał się i był wtedy niezwykle ważnym ośrodkiem – stolicą ziemi czerskiej.
Szybkim skokiem wędrujemy do wieku XV, ponieważ z tego czasu pochodzą pierwsi odnotowani uczniowie pochodzący z naszej okolicy. Wiemy, że uczyli się w szkółce parafialnej działającej przy drewnianym, a potem murowanym kościele św. Piotra (kościół ten znajdował się na terenie ówczesnego czerskiego grodu – do dzisiaj na dziedzińcu zamkowym znajdują się fundamenty tej świątyni). Być może nauka w tej szkółce wyglądała właśnie tak:
Wyobraźcie sobie, że znamy imiona niektórych z tych uczniów, którzy stawiali swoje pierwsze edukacyjne kroki w szkółce w Czersku! Jak to możliwe?
Otóż, niektórzy z nich zaczerpnąwszy w Czersku pierwszego łyka wiedzy, postanowili nie poprzestawać na tym i kształcić się dalej. Rozpoczynali więc studia. W XIV wieku (dokładnie w 1364 roku) na terenie ówczesnego Królestwa Polskiego, król Kazimierz Wielki uruchomił Studium Generale – znane nam bardziej jako Akademia Krakowska czyli pierwszy polski uniwersytet. Tutaj celowo zrobiliśmy mały skrót dziejowy, szybko nazywając Studium uniwersytetem. Losy tej uczelni były bardzo burzliwe, o mały włos przestałaby istnieć, gdyby nie starania Jadwigi i Władysława Jagiełły, ale to już inna historia (dla urozmaicenia umieszczamy rycinę z widokiem Krakowa z 1493 roku oraz zdjęcie najstarszego fragmentu Uniwersytetu – Collegium Maius):
Wróćmy jednak do naszych uczniów. Pierwsi czerscy adepci wiedzy podążali więc do Krakowa. I właśnie księgi Uniwersytetu Krakowskiego od początku XV wieku odnotowywały żaków pochodzących z Czerska i jego okolic. Byli to wychowankowie owej szkółki parafialnej, o której wspominaliśmy na początku tego artykułu.
Uniwersytet Krakowski – cel średniowiecznych czerskich żaków
Organizacja nauki na krakowskiej uczelni przedstawiała się w taki sposób, że najpierw żacy podejmowali studia na Wydziale Sztuk Wyzwolonych (ok.2 – 3 lata). Ci, który go ukończyli, otrzymywali tytuł bakałarza i mogli studiować dalej na tym wydziale lub na Wydziałach Prawa, Medycyny albo Teologii, próbując na nich zdobyć także tytuł mistrza. Na Wydziale Sztuk Wyzwolonych pobierano następujące nauki, określane wtedy jako humanistyczne i przyrodnicze: retoryka, dialektyka, gramatyka, muzyka, arytmetyka, geometria i astronomia.
Nie wszyscy korzystali z możliwości dalszego kształcenia, niektórzy pozostawali przy tytule bakałarza sztuk wyzwolonych (jeśli go osiągnęli). Tytuł ten i tak zapewniał odpowiednio wysoką pozycję w środowiskach, do których trafiali po ukończeniu nauk w Krakowie. Wielu osiągało taką pozycję nawet nie uzyskując żadnej promocji, wystarczyło jedynie podać, że się studiowało w Krakowie.
W XV wieku w spisach Uniwersytetu Krakowskiego można odnaleźć aż 10 żaków z samego tylko Czerska!
Spisy żaków Uniwersytetu Krakowskiego z XV w. zawierają imiona związane z Czerskiem, którego nazwę zapisywano wtedy m.in. jako Czirsko, Czyrsk, Czyrzsko, Czyrzszko, Czirsk, Czersko. Oprócz imienia i pochodzenia można odnaleźć także datę wpisu żaka do metryki studenckiej:
- Tomasz, syn Mateusza „de Czyrzsko” – 1421 r.,
- Dobiesław „de Crzisko” – 1422 r.,
- Mateusz, syn Stanisława „de Czirsko” – 1430 r.,
- Jan, syn Szymona „de Czirsko” – 1442 r.,
- Bartłomiej, syn Wawrzyńca „z Czyrska” – 1456 r.
- Mikołaj, syn Szczepana „de Czirscho” – 1473 r.,
- Jan, syn Stanisława „de Czyrsko” – 1479 r.,
- Mikołaj „de Czyrszko” – 1489 r.,
- Jan, syn Mateusza „de Czyrzsko” – 1490 r.,
- Jan, syn Stanisława „de Czyrzszko” – 1491 r. Został umieszczony w spisie akademickim pod numerem 182.
I tu mamy prawdziwą sensację! W tym samym spisie pod numerem 181 – bezpośrednio przed Janem – odnotowany został Nicolaus Nicolai de Thuronia, czyli Mikołaj, syn Mikołaja z Torunia, a więc… Mikołaj Kopernik! Byli więc kolegami z tego samego roku, może obaj – przy wpisywaniu przez akademickiego skrybę na rozpoczynający się właśnie semestr – przepychali się wzajemnie? Może robili sobie – jak to żacy – jakieś zabawne psikusy? A może potem siadywali obok siebie na wykładach w tej samej ławie? Któż z nas nie chciałby, aby któryś z jego przodków miał takiego kolegę!? Poniżej zamieszczamy wpis, na którym widnieje wspomniany Jan syn Stanisława, nad nim figuruje Mikołaj Kopernik:
Najdawniejsi uczniowie i żacy z okolic Czerska
W przeciągu XV w. odnotowano także studentów z okolic Czerska. Byli to:
- Jan, syn Mikołaja „de Sochkolcovicze”, które rozpoznano jako dzisiejsze Sułkowice – 1405 r. Jest to PIERWSZY odnotowany na uniwersytecie krakowskim żak z ziemi czerskiej! W tym roku mija więc 616 lat od tego wpisu!
- Grzegorz, syn Mateusza „de Czapyn”, który rozpoznano jako dzisiejszy Czaplin – 1483 r.
- Jan, syn Mikołaja „de Jarzgarzewo” – 1436 r.
- Szczepan, syn Mateusza „de Jasgórzewo” – 1448 r. Oczywiście ta i poprzednia nazwa oznacza dzisiejszy Jazgarzew.
Czyż nie jest imponujący ten wynik? 10 żaków z samego Czerska i 4 z okolic! A to przecież dopiero XV wiek. O wieku XVI napiszemy w kolejnej części, obawiamy się bowiem, że kolejne wiadomości będą na tyle sensacyjne, że mogą wywołać prawdziwy zawrót głowy. Opowiemy Wam wtedy nie tylko o uczniach, ale również o pierwszym bakałarzu pochodzącym oczywiście z Czerska… (Oczywiście wyjaśnimy dokładniej, kim był taki bakałarz)
c.d.n.
Autorem tekstu jest Janusz Bielicki, pasjonat historii i genealogii, autor licznych publikacji, w tym dotyczących Góry Kalwarii i Czerska.