- Aneta Bielska
- Aktualności
- 28 maja, 2022
TYDZIEŃ DZIECKA W SP nr 2 ;)
Samorząd klas młodszych zachęca do wspólnego świętowania nie Dnia Dziecka, a całego Tygodnia Dziecka.
W dniach 30.05 – 03.06 weź udział w Naszej zabawie.
To będzie Wasz tydzień 😉
- Aneta Bielska
- Aktualności
- 5 maja, 2022
Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych
Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnycho
oraz
Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
„Mam prawo godnie żyć.
Mam prawo być i czuć.
Jestem taki, jaki powinienem być.”
Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych jest obchodzony corocznie 5 maja, a jego celebracja została zapoczątkowana we Francji na początku lat 90 XX wieku jako dzień godności osób niepełnosprawnych.
Głównym celem tego dnia jest zwrócenie uwagi społecznej na to, że każdy z nas ma różne prawa do pełnego i aktywnego udziału w życiu społecznym, rodzinnym i zawodowym.
Bariery i wyzwania z jakimi mierzą się codziennie osoby z niepełnosprawnościami jak choćby bariery architektoniczne, transportowe czy społeczne. Często także zmagają się z uprzedzeniami społecznymi i krzywdzącymi stereotypami.
Czym jest dyskryminacja ze względu na niepełnosprawność?
Za dyskryminację uważa się wszelkie niepożądane zachowania związane z niepełnosprawnością, których celem lub skutkiem jest naruszenie godności osoby i stworzenie onieśmielającej, wrogiej, poniżającej, upokarzającej lub uwłaczającej atmosfery.
Z dyskryminacją ze względu na niepełnosprawność spotykamy się, kiedy osoba, z powodu swojej niepełnosprawności, jest traktowana gorzej niż inna osoba w takiej samej sytuacji. Mamy wtedy do czynienia z dyskryminacją bezpośrednią. Z dyskryminacją pośrednią spotykamy się kiedy pozornie neutralny przepis, kryterium lub praktyka stawiają w szczególnie niekorzystnej sytuacji osoby z niepełnosprawnością w porównaniu do innych osób.
Jak możemy przeciwdziałać dyskryminacji?
Walka z dyskryminacją inicjowana jest odgórnie, przez działania organów państwowych. W 2021 roku weszła w życie Strategia na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami na lata 2021-2030, której celem jest włączenie osób z różnymi niepełnosprawnościami w życie społeczne i zawodowe.
Działania wskazane w strategii umożliwią osobom z niepełnosprawnościami niezależne życie i pełny udział we wszystkich jego sferach, zapewniając im funkcjonowanie w społeczeństwie na zasadzie równości z innymi osobami.
Do walki z dyskryminacją osób z niepełnosprawnościami może przyłączyć się także każdy z nas, poprzez zmianę sposobu postrzegania osób z niepełnosprawnościami, wyzbycie się uprzedzeń, wspieranie oraz okazywanie im solidarności przez cały rok.
Właśnie tego dnia warto przypomnieć wszystkim o prawach osób z niepełnosprawnościami do równego uczestnictwa we wszystkich sferach życia społecznego, ponieważ -niepełnosprawność nie może być powodem dyskryminacji żadnego człowieka.
5 maja jest okazją do podwójnej refleksji nad sytuacją osób niepełnosprawnych, ponieważ jest to również Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Został on ustanowiony w 1999 roku przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym.
Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną ma na celu przełamywanie barier i stereotypów funkcjonujących w społeczeństwie na temat osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Niech ten dzień będzie dla wszystkich okazją do refleksji nad fundamentalnymi prawami osób z niepełnosprawnością jak : podmiotowość, godność, wolność oraz nad stanem uwarunkowań jakie jako społeczeństwo tworzymy dla osób z niepełnosprawnościami.
Aby trochę odczarować niepełnosprawność intelektualną warto przełamać pewne stereotypy z nią związane:
Zachęcamy do zapoznania się z komiksem podpowiadającym jak w prosty i łatwy sposób można nawiązać aktywny kontakt z osobami z niepełnosprawnością, a nawet zrobić dużo więcej: współistnieć lub współdziałać w rożnego rodzaju sytuacjach życiowych.
Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością:
Zapraszamy także do obejrzenia krótkich filmów edukacyjnych na temat niepełnosprawności:
Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych – Bing video
Tolerancja film edukacyjny dla dzieci
Kamlotki – Bing video
https://www.youtube.com/watch?
Zespół Nauczycieli Współorganizujących Kształcenie Specjalne
Źródło: Niepełnosprawni.gov.pl, Plakat
https://niepelnosprawni.gov.pl/a,1218,dzien-walki-z-dyskryminacja-osob-niepelnosprawnych-oraz-dzien-godnosci-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna
https://www.youtube.com/shorts/reQbzDwyd8Q
Opracowanie:
https://niepelnosprawni.gov.pl/a,1218,dzien-walki-z-dyskryminacja-osob-niepelnosprawnych-oraz-dzien-godnosci-osob-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna
https://niepelnosprawni.gov.pl/p,170,strategia-na-rzecz-osob-z-niepelnosprawnosciami-2021-2030
https://bip.brpo.gov.pl/pl/content/dzien-walki-z-dyskryminacja-osob-niepelnosprawnych
https://www.pfron.org.pl/aktualnosci/szczegoly-aktualnosci/news/walczymy-z-dyskryminacja-wspieramy-godnosc/
https://www.gov.pl/web/rownetraktowanie/rowne-traktowanie2
https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:uMqj4G12W8sJ:https://www.gov.pl/web/rownetraktowanie/dyskryminacja-ze-wzgledu-na-niepelnosprawnosc+&cd=3&hl=pl&ct=clnk&gl=pl
https://pl.wikipedia.org/wiki/Dyskryminacja_(psychologia_spo%C5%82eczna)
https://www.integracja.org/portfolio/savoir-vivre-wobec-osob-z-niepelnosprawnoscia/
- Aneta Bielska
- Aktualności
- 2 kwietnia, 2022
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Corocznie, 2-go kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Wiedzy o Autyzmie.
Dzień ten, ustanowiony przez przedstawicieli państw członkowskich Organizacji Narodówj Zjednoczonych 21 stycznia 2008 roku, niesie przesłanie podnoszenia świadomościs połeczeństwa na temat problemów osób zmagających się z tym schorzeniem.W zgodzie z tym przesłaniem i pewnego rodzaju tradycją, każdy kto chce może wyrazić swojąs olidarność z osobami ze spektrum autyzmu. Wystarczy dołączyć do ubioru elementy w kolorzen iebieskim, czy też umieszczając niebieską żarówkę bądź puzzle na swoich profilach w serwisach społecznościowych.
„Nowością”, na którą trzeba zwrócić uwagę jest zmiana w procesie diagnozowania w którym rezygnowano z wyodrębniania w spektrum autyzmu jednostek takich jak Zespół Aspergera i autyzm atypowy. Obecnie znajdziemy jedynie pojęcie „spektrum zaburzeń autystycznych”,k tóre opisuje osoby o różnych trudnościach i poziomy ich funkcjonowania. Zespół Aspergera to coś, z czym człowiek się rodzi. Nikt go sobie nie wybiera. Wciąż nien zamy jego przyczyn, choć wiemy jakie czynniki mogą sprzyjać jego występowaniu. W naszym życiu mamy do czynienia z niezliczoną liczbą osób i z reguły nie przywiązujemy do tego większej uwagi. Warto jednak wiedzieć, że niemal w każdej codziennej sytuacji, szkole,pracy, czy w życiu prywatnym możemy spotkać również tych, którzy na swój sposób są wyjątkowi.
Osoby z ZA mają kłopoty z budowaniem relacji czy nawiązywaniem nowych znajomości. Charakteryzuje je niechęć do zmian i trudność w ich akceptacji, powtarzalność zachowań,a zachowania stereotypowe, zaburzenia natury percepcyjnej (zmysłowej), brak umiejętności lub chęci do pracy w grupie. Osoby te posiadają specyficzne zainteresowania, które czasem mogą być bardzo wąskie i specjalistyczne. Długo można by jeszcze wymieniać, ale bez względu na swoje zachowanie osoby te mają takie same prawa do szczęścia, przyjaźni i miłości jak my wszyscy.
To jak sobie poradzą w dużej mierze zależy od nas, od ludzi na jakich trafią, od koleżanek, kolegów, nauczycieli, współpracowników. To my, jako społeczeństwo, musimy sobie uświadomić, że spektrum zaburzeń autystycznych to ani lepsze, ani gorsze spojrzenie na świat. Jest po prostu inne. Dlatego pamiętajmy, że te same geny, które wywołują ZA mogły wyposażyć danego człowieka w zdolności, które potrafią uczynić go jednym z wielkich umysłów swego pokolenia. W kwestii oczekiwań bądźmyr realistami, ale nie zatracajmy potencjału, który być może kryje się w środku i milczy, czekając na okazję, by się ujawnić.
Zapraszamy również do obejrzenia krótkiego filmu edukacyjnego, który w bardzo prosty i przejrzysty sposób pokazuje świat oczami dzieci w spektrum autyzmu.
Film edukacyjny dostępny pod linkiem:
Oraz do zapoznania się z prezentacją:
AUTYZM
Zespół Nauczycieli Wspierających
Kształcenie Specjalne
Bibliografia:
1. Grandin T., Ja widzę to tak – osobiste spojrzenie na autyzm i zespół Aspergera, Grupa Wydawnicza Harmonia, Gdańsk 2019.
2. https://www.pfron.org.pl/komunikaty-zregionu/szczegoly-komunikatu/news/2-kwietnia-swiatowy-dzien-swiadomosci-autyzmu-1/
3. https://polskiautyzm.pl/spektrum-zaburzen-autyzmu/
- Aneta Bielska
- Bez kategorii
- 21 marca, 2022
Światowy Dzień Zespołu Downa
Światowy Dzień Zespołu Downa (ŚDZD)
to święto obchodzone corocznie 21 marca z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, ustanowione w 2005 roku.
Pomysłodawcą był Stylianos E. Antonarakis – genetyk z uniwersytetu w Genewie.
Data obchodów nie jest przypadkowa – dzień 21 marca patronuje rozpoczynającej się wiośnie i narodzinom ludzi niezwykłych. Data wiąże się również z istotą zaburzenia – trisomią 21 chromosomu. Z tej okazji na całym świecie odbywają się imprezy, których celem jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej zespołu Downa, propagowanie praw i dobra ludzi z tą wadą genetyczną i integracja z nimi.
W ten wyjątkowy dzień zachęcamy do założenia kolorowych skarpetek.
Jeśli jednak skarpetki to dla Was za mało – załóżcie kolorowe ubrania.
Kolory przewodnie ŚDZD to granatowy i czerwony.
Nie dzielcie świata na dzieci chore i zdrowe.
Od małego uczeni jesteśmy podziałów – nauczmy się żyć RAZEM.
Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją
Zespół Nauczycieli Wspierających Kształcenie
- Aneta Bielska
- Aktualności
- 17 marca, 2022
Dzień Kolorowej Skarpety
21 marca obchodzimy
Światowy Dzień Zespołu Downa.
- Aneta Bielska
- Aktualności, Bez kategorii
- 23 lutego, 2022
Depresja to nie wybór!
23 luty Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
został ustanowiony przez Ministra Zdrowia w 2001 r. Celem obchodów tego dnia stało się upowszechnianie wiedzy na temat depresji i zachęcenie chorych do leczenia. Depresja jest jedną z najczęściej występujących chorób na świecie. Według prognoz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), w 2030 roku choroba ta będzie na pierwszym miejscu w rankingu najczęstszych chorób. Szacunkowe dane wskazują, że na całym świecie z depresją zmaga się 320 mln ludzi, z kolei w Polsce jest to około 1,5 mln osób. Według najnowszych badań, w okresie pandemii COVID- 19, może to być nawet dwa razy więcej osób.
- Aneta Bielska
- Aktualności
- 3 grudnia, 2021
Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych
„Miej taki punkt widzenia, z którego
dobrze widać drugiego człowieka”
Dziś 3 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych w związku z tym Zespół Nauczycieli Współorganizujących Kształcenie zaprasza do zapoznania się z prezentacją i artykułem.
https://drive.google.com/file/d/11ynDK4PEVrpWDaSyG8roL7ou13YPSdh5/view?usp=sharing
Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych.
Święto to zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1992 roku na zakończenie Dekady Osób Niepełnosprawnych.
Celem ogólnym obchodów jest uświadomienie społeczeństwu z jakimi problemami każdego dnia mierzą się osoby niepełnosprawne – z dyskryminacją, stygmatyzacją, barierami architektonicznymi i dysfunkcjami w obrębie swojego ciała. Priorytetem staje się poszukiwanie rozwiązań mających na celu włączenie do życia w społeczeństwie, grupach społecznych i dostosowanie przestrzeni do potrzeb tychże osób.
o A co to jest niepełnosprawność ?
Niepełnosprawność jest stanem obejmującym osoby z długotrwałymi upośledzeniami fizycznymi, umysłowymi lub sensorycznymi. Dysfunkcje mogą utrudniać ich pełne i efektywne uczestnictwo z pełnosprawnymi ludźmi w społeczeństwie.
Jakie występują rodzaje niepełnosprawności ?
Wyróżniamy :
– osoby z niepełnosprawnością fizyczną – u których występuje uszkodzenie, zaburzenie, choroba narządu ruchu lub niektóre zaburzenia mowy,
– osoby z niepełnosprawnością zmysłową (sensoryczną) – niewidomi, niedowidzący, głusi, niedosłyszący,
– osoby z niepełnosprawnością psychiczną lub umysłową – osoby z zaburzeniami i chorobami psychicznymi, z upośledzeniem umysłowym i z autyzmem,
– osoby z niepełnosprawnością społeczną – zaburzenia równowagi nerwowej, emocjonalnej i zdrowia psychicznego,
– osoby z niepełnosprawnością złożoną, dotknięte więcej niż jedną niepełnosprawnością.
Jak postrzegani są ludzie niepełnosprawni?
Wybrane mity i stereotypy na temat osób niepełnosprawnych:
1. Osoby niepełnosprawne są jak dzieci – potrzebują stale naszej pomocy.
Osoby niepełnosprawne nie chcą być zależne od innych. Starają się samodzielnie na miarę swoich możliwości wykonywać te same czynności, co pełnosprawni ludzie. Jednakże do wykonania tego samego zadania muszą włożyć więcej pracy i wysiłku. Czasami potrzebują pomocy, co nie oznacza, że lubią gdy ktoś im się narzuca.
2. Wszyscy niepełnosprawni są upośledzeni umysłowo.
Występują różne rodzaje niepełnosprawności dotyczące narządów ruchu, zmysłów jak i różne stopnie dotyczące niepełnosprawności umysłowej.
Niepełnosprawności sensoryczne nie są tożsame z niepełnosprawnością umysłową.
3. Osoby niewidome mają lepszy słuch i bardziej wyczulony dotyk.
Wyćwiczenie innych zmysłów (słuchu i dotyku) pełni funkcję kompensacyjną u osób niewidomych. Wyostrzony słuch pozwala na lepszy odbiór bodźców słuchowych. Natomiast wrażenia dotykowe pozwalają na poznanie faktury przedmiotów, „badanie” przestrzeni, dostarczają wskazówek poznawczych , jakie widzącym daje wzrok.
4. Wszyscy głusi czytają z ruchu warg.
Umiejętność czytania z ruchu warg jest jednym z wielu sposobów odbierania informacji przez osoby z wadą słuchu. Wiele osób głuchych lub niedosłyszących może w ten sposób zrozumieć osobę mówiącą, która stoi w pewnej od nich odległości. Jednakże należy pamiętać o tym, iż nie wszystkie osoby z wadą słuchu nabyły tę zdolność.
5. Osoby niepełnosprawne potrzebują przedstawiciela.
Niepełnosprawność nie stanowi ograniczenia w decydowaniu o sobie samym. Osoby niepełnosprawne potrafią wyrazić swoje potrzeby i potrafią same bądź z niewielką pomocą innych osób poradzić sobie w różnych sytuacjach dnia codziennego.
6. Do osoby głuchej trzeba mówić bardzo wolno.
Tempo mówienia ma znaczenie w sytuacji, gdy osoba niesłysząca może umieć czytać z ruchu warg.
Bardzo wolne tempo mówienia powoduje, że układ warg osoby mówiącej jest nienaturalny i nieswobodny a przez to wypowiedź staje się niezrozumiała dla osoby głuchej.
7. Osoby niepełnosprawne wstydzą się swojej niepełnosprawności.
Osoby z widoczną niepełnosprawnością mogą próbować ukrywać posiadaną dysfunkcję, gdyż nie chcą wzbudzać nadmiernego zainteresowania. Nie chcą być postrzegane przez pryzmat swojej niepełnosprawności. Natomiast chcą, aby inni ludzie dostrzegli w nich po prostu człowieka i traktowali na równi sobie.
8. Osoby z autyzmem są źle wychowane.
Większość osób z autyzmem przejawia trudności w odpowiednim i oczekiwanym zachowaniu w danych sytuacjach społecznych. Wynika to z niezrozumienia ogólnie panujących zasad, nieumiejętności w rozpoznaniu mimiki twarzy, tonu głosu, metafor, czy żartów innych osób.
9. Osoby niepełnosprawne mają szósty zmysł / dar.
U osób z niepełnosprawnością nie jest możliwe wskazanie żadnej wyróżniającej cechy, której nie posiadałyby osoby pełnosprawne. Podobnie jak inni ludzie mogą osiągnąć bardzo dużo, jednak muszą wykazać się większą wytrwałością, zaangażowaniem, wysiłkiem i uporem w dążeniu do określonego celu.
10. Niepełnosprawność to jest sprawa indywidualna.
Niepełnosprawność osoby skupia na sobie uwagę jej najbliższego otoczenia, rodziny. W wielu przypadkach pojawia się u nich trudność w zrozumieniu, zaakceptowaniu i pogodzeniu się z chorobą. Jak również postawieni zostają przed wyzwaniami – jak pomóc niepełnosprawnej osobie, aby mogła funkcjonować w świecie pełnosprawnych ludzi. Cierpienie dotyczy nie tylko jednostki, jak i jej otoczenie potrzebuje wsparcia.
A co ja mogę zrobić dla osoby niepełnosprawnej?
Zapamiętaj : osobę niepełnosprawną trzeba przede wszystkim dostrzec, zbliżyć się do niej i wtedy dopiero można zobaczyć w niej zwyczajnego człowieka, który tak samo jak my, ma uczucia. Talenty, ambicje, różne potrzeby i bardzo chce żeby go normalnie traktować.
Dlatego : Nigdy nie kieruj się uprzedzeniami.
Bądź tolerancyjny i miły.
Traktuj drugiego człowieka w taki sam sposób, w jaki sam chciałbyś być traktowany
źródło : PFRON, (2021), Plakat – Każdy inny wszyscy równi [w:] https://www.pfron.org.pl/komunikaty-z-regionu/szczegoly-komunikatu/news/miedzynarodowy-dzien-osob-niepelnosprawnych-4/ [dostępny 23.11.2021]
Opracowanie na podstawie :
1. Wasilewski R., Cytaty [w:] https://tecytaty.pl/cytaty-ryszard-wasilewski/miej-taki-punkt-widzenia-z-ktorego-dobrze-widac-drugiego-czlowieka [dostępny 22.11.2021]
2. Dąbrowska E.,(2019), Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych [w:] https://niepelnosprawni.gov.pl/art,946,miedzynarodowy-dzien-osob-niepelnosprawnych [dostępny 22.11.2021]
3. Convention on the Rights of Persons with Disabilities – disability – Article 3 [w:] https://www.aclu.org/other/enabling-everyone-united-nations-convention-rights-persons-disabilities#_ftn11 , [dostępny 26.11.2021], tłumaczenie własne
4. Borkowska M., (1997), Dziecko niepełnosprawne ruchowo. Usprawnianie ruchowe, Warszawa, s.12-18.
5. NGO Leszno, (2019), Świadomość Niepełnosprawności. Mity i stereotypy na temat niepełnosprawności, [w:] http://ngo.leszno.pl/files/52020/Mity_i_stereotypy_-_kampania_Swiadomosc_Niepelnosprawnosci.pdf [dostępny 22.11.2021]
6. Dymna A., Cytaty [w:] wielkieslowa.pl/22154-a-osobe-niepelnosprawna-trzeba-przede-wszystkim-dostrzec.html [dostęp 23.11.2021]
7. PFRON, (2021), Plakat – Każdy inny wszyscy równi [w:] https://www.pfron.org.pl/komunikaty-z-regionu/szczegoly-komunikatu/news/miedzynarodowy-dzien-osob-niepelnosprawnych-4/ [dostępny 23.11.2021]
- Aneta Bielska
- Aktualności
- 29 października, 2021
👣Dzień Wesołego Kapcia👣
Zmieniając obuwie wspieramy pracę naszych Pań Woźnych. Obchodząc Dzień Wesołego Kapcia – podziękowaliśmy za trud jaki Panie wkładają w utrzymanie czystości na terenie naszej szkoły.
Pamiętaj – Kopciuszek udowodnił, że zmiana butów może odmienić życie. Pamiętaj o zmianie obuwia! 💪😉